EMI classes’ diagnosis and creation of a protocol for the implementation of a more CLIL-ised methodology in the Primary Education Bilingual Degree of the University of Lleida

Tesis doctoral

Descargar pdf

Autora: Gemma Saladrigues Roselló

Título de la tesis: EMI classes’ diagnosis and creation of a protocol for the implementation of a more CLIL-ised methodology in the Primary Education Bilingual Degree of the University of Lleida

Directoras de la tesis: Àngels Llanes Baró y Montse Casanovas Català

Día, hora y lugar de la defensa: 4 de febrero de 2022, a las 10h, en Aula Maria Rúbies (1.07) de la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social