EMI classes’ diagnosis and creation of a protocol for the implementation of a more CLIL-ised methodology in the Primary Education Bilingual Degree of the University of Lleida
Tesis doctoral
Descargar pdfAutora: Gemma Saladrigues Roselló
Título de la tesis: EMI classes’ diagnosis and creation of a protocol for the implementation of a more CLIL-ised methodology in the Primary Education Bilingual Degree of the University of Lleida
Directoras de la tesis: Àngels Llanes Baró y Montse Casanovas Català
Día, hora y lugar de la defensa: 4 de febrero de 2022, a las 10h, en Aula Maria Rúbies (1.07) de la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social