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Universitat de Lleida Universidad de Lleida
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Estancias del personal docente e investigador del DELILE

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  • Curso 2022-23
  • Curso 2021-2022
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Profesora: Anca Frumuselu

Destinación: Universidad el Cabo, SudAfrica

Período de la estancia: del 17 al 21 de marzo de 2025

Tipología de la estancia: programa de moviilitat Erasmus +

Actividades: impartición de classes y un seminario sobre SLL

 

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Profesor: Enric Llurda Giménez

Destino: Universidad Kazimierza Wielkiego (Bygoszcz, Polonia)

Período de la estancia: del 15 al 19 de abril de 2024

Tipología de la estancia: programa de mobilitat Erasmus Formación

 

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Estada Enric_Universitat Kazimierza Wielkiego_abril 2024.1
Estada Enric_Universitat Kazimierza Wielkiego_abril 2024

Professora: Mariona Sabaté Carrové

Destación: Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Período de la estancia: del 22 de agosto al 6 de septiembre de 2023

Tipología de la estancia: docencia y formación del personnal de la UdL en instituciones de educación superior extranjeras.

Actividades: impartición del seminario 'Traducción Audiovisual Didáctica en la Educación Lingüística' y reuniones para iniciar un convenio bilateral entre ambas universidades, concretamente para el Doble Grado de LLETRA y traducción.

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Investigadora en formación: Thais Mena Orduña

Destino: Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Noruega

Período de la estancia: 16 marzo- 16 junio de 2023

Tipologíade la estancia: Estada formativa vinculada a la tesis doctoral

Activitades: Durante los 3 meses de la estancia, el objetivo es desarrollar y adquirir estrategias, habilidades y conocimientos prácticos y teóricos útiles como investigadora en formación en las línias de investigación cuantitativas y cualitativas, y establecer vínculos con otros académicos de mi ámbito. La Dra Gessica de Angelis es pionera en los ámbitos de plurilingüismo y evaluación, tal y como lo refleja su reciente publicación del 2021,  Multilingual Testing and Assessment, y su incorporación en el Departamento de Educación de Profesorado a la NTNU. Por tanto, mi actividad se centra principalmente en la observación y la participación en actividades dirigidas por el departamento y por mi supervisora con el fin de conocer la investigación que se está llevando a cargo en dicho departamento. También se pretende impartir un seminario para estudiantes y professorado interesado en la investigación sobre plurilingüismo y evaluación a fin de dar a conocer la investigación que se está desarrollando en nuestro departamento y especialmente con mi tesis.

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Estada Thais_Tromso2_2023
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Profesor: Enric Llurda Giménez

Destino: Universitat de Viena, Àustria

Período de la estancia: del 22 al 25 de maig de 2023

Tipología de la estancia: estancia de profesor invitado

Actividades: impartición d'un seminari

 

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Profesora: Àngels Llanes Baró

Destino: Universidad de Pretoria, Pretoria (Sudáfrica)

Período de la estancia: 8-12 de mayo de 2023

Tipología de la estancia: Docencia. Es parte del convenio Erasmus+ Exchange Programme entre la Universidad de Lleida y la Universidad de Pretoria.

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Profesor: Enric Llurda Giménez

Destino: Universidad de Verona, Italia

Período de la estancia: del 11 al 14 de abril de 2023

Tipología de la estancia: Programa Erasmus Training

 

 

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Profesora: Maricel Oró Piqueras

Destino: Università degli Studio di Palermo, Sicilia

Período de la estancia: del 28 al 31 de marzo de 2023

Tipología de la estancia: Estancia Erasmus+

Actividades: estancia Staff Erasmus Exchange en la Facoltá de Letteres e Filosofía

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Estada Maricel_Palermo1

 

Profesor: Enric Llurda Giménez

Destino: ICU y Sophia University, Tòquio

Período de la estancia: del 23 de noviembre al  3 diciembre 2022

Tipología de la estancia: invitado a presentar xarlas a la ICU y a la Universidad de Sophia, Toquio (Japón)

Actividades:

Presentación de los seminarios:

  • 'Challenges of Englishization of academic institutions in non-English-speaking countries'
  • 'Algunas reflexiones sobre el mito del profesorado nativo de lenguas y cómo deshacerse de él'

 

 

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ICU_Enric_2022

 


 

 

Profesora: Esther Pujolràs Noguer

Destino: University of Pretoria

Período de la estancia: 26-30 septiembre 2022

Tipología de la estancia: Docencia e investigación. La docència es parte del convenio Erasmus+ Exchange Programme entre la Universitat de Lleida y la University of Pretoria.

Actividades: La Dra. Pujolràs dio tres conferencias sobre la recepción crítica de la novela, Heart of Darkness, de Joseph Conrad. Las conferencias formaban parte de la asignatura Eng 120 de primero y complementaron las sesiones de la Prof. Corinne Sandwith. Las conferencias de la Dra. Pujolràs se centraron concretamente en el ensayo controvertido de Chinua Achebe, “An Image of Africa”, en el análisis de Edward Said, “Two Visions in Heart of Darkness” y, finalmente, en la entrevista que Caryl Phillips hizo a Chinua Achebe en relación a su interpretación del texto de Conrad.

El día 29 de setiembre, el Departamento de Inglés de la Universidad de Pretoria organizó su primer seminario de investigación después de la pandemia con dos invitadas internacionales, la Dra. Esther Pujolràs Noguer de la Universitat de Lleida y su colega, la Dra. Felicity Hand, de la Universitat Autònoma de Barcelona. El tema de su investigación, “Mourning and Resilience in Indian Ocean Life Writing”, es parte del libro que están escribiendo.

 

Estada Univ. Pretoria_Pujolras
E. Pujolras- docencia_Pretoria

Profesora: Àngels Llanes Baró

Destino: University of Southampton

Período de la estancia: 1 abril -30 junio de 2022

Tipología de estancia: Estancia de investigación  Programa 'Salvador de Madariaga'

Actividades: Durante su estancia en la University of Southampton, la profesora Àngels Llanes diseñó, junto con la profesora Laura Domínguez, un test per medir el desarrollo gramatical de los estudiantes universitarios que realizen una estancia Erasmus en un país donde el inglés se utiliza como lengua franca.

Estada_Southampton_LLanes

 

Profesora: Núria Mina Riera

Destino: University of Victoria (Canadá)

Período de la estancia: 1-30 junio de 2022

Tipología de estancia: Estancia de investigación vinculada a su tesis doctoral (Beca otorgada por International Council for Canadian Studies)

Actividades: Realización de entrevistas a Lorna Crozier, autora acerca de la cual Mina-Riera realiza su tesis doctoral, y a distintos profesores universitarios de literatura canadiense acerca de la obra poética de Crozier. Participación en el congreso ALECC 2022, 15-18 junio, University of Saskatchewan, con la comunicación “The Non-Human World as Teacher in Crozier’s Poetry”.

Entrevista Mina-Crozier

 

Profesor: Enric Llurda Giménez

Destino: Laurea University of Applied Sciences (Finland)

Període de la estancia: 2-6 mayo de 2022

Tipología de la estancia: Erasmus+ Formación

Actividades: Durante su estancia a la Laurea University of Applied Sciences, invitado por la profesora Taina Vorela, el profesor Enric Llurda tuvo la ocación de compartir tiempo con alumnos de profesorado del programa de Project Management y aprender sobre la metodología de "Learning by developing" utilizada en esta institución educativa.  

 

Enric_Laurea University

 

Profesora: Kateřina Valentová

Destino: Universidad de Palacký, Olomouc, La República Checa

Período de la estancia: 1 de enero - 1 de marzo de 2022

Tipología de la estancia: Estancia de investigación

Actividades: La Dra. Valentová ha realitzado una estancia de investigación en el ámbito de las narrativas gráficas, bajo la supervisión del profesor doctor Martin Foret. Durante dicha estancia ha realizado dos xarlas sobre narrativas gráficas: Carlos Giménez como el cronista de la historia de España y Historia de las narrativas gráficas y herramientas de análisis.

Poster xerrada Carlos Gimenez_Valentova

 


 

Profesora: Àngels Llanes Baró

Destino: Universidad de Creta (Grecia)

Período de la estancia: 26 de septiembre - 1 de octubre de 2021

Tipología de la estancia: Erasmus+ Formación

Actividades: La Dra. Llanes ha participado en unas jornadas de formación sobre Academic and Scientific Writing.

 

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Investigadora en formación: Júlia Calvet Terré

Destino: Universidad de Viena (Austria)

Período de la estancia: 1 septiembre - 30 noviembre de 2021

Tipología de la estancia: Estancia formativa vinculada a la tesis doctoral

Actividades: Estancia en la Universidad de Viena bajo la supervisión de la Dr. Ute Smit, una referencia en el estudio de la implementació y de docencia en inglés en la universidad. El objectivo principal de dicha estancia es adquirir conocimientos sobre el inglés como lengua de instrucción y como lengua franca en el ámbito universitario, además de establecer contacto con otros estudiantes de doctorado y conocer la investigación que se está llevando a cabo en el si del departamento.

 

Estada_Julia_Vienna_University_2021

 


 

Profesor: Enric Llurda Giménez

Destino: Universidad de Birmingham (Reino Unido)

Período de la estancia: Agosto-diciembre 2021

Tipología de la estancia: Programa Salvador de Madariaga 2019

Actividades: El Dr. Enric Llurda ha realizado una estancia de investigación en el Centre for Global Englishes, dirigido por el Dr. Will Baker. En el marco de dicha estancia, ha impartido seminarios y ha participado en reuniones y actividades de investigación.

Enric_Southampon_2021_ Language_and_Society_Class
Enric_Southampon_2021_ Language_and_Society_Class2
Enric_Southampon_2021

Profesora: Diana Rodriguez Bonet

Destino: Universidad de Chichester (Reino Unido)

Período de la estancia: 29 de junio -15 de agosto de 2021

Tipología de la estancia: Estancia de investigación

Actividades: Investigación sobre los cuentos de hadas y folklore bajo la supervisión del Dr. Paul Quinn. Entrevistar a la escritora británica Sally Gardner sobre sus reescrituras de cuentos de hadas.

 


 

Profesor: Josep Maria Cots Caimons

Destino: Universidad de Stirling (Reino Unido)

Período de la estancia: 1 junio - 31 julio de 2021

Tipología de la estancia: Estancia de investigación

Actividades: La estancia ha supuesto una colaboración de investigación con las profesoras Angela Creese y Fiona Copland sobre (a) las relaciones entre multilingüismo y las políticas de internacionalización a la universidad y (b) el desarrollo de posibles estrategias para promover el multilingüismo y la interculturalidad entre el profesorado y los estudiantes.

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   Última modificación: jueves, 27 de marzo de 2025

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